1、正确的看法是，数学不仅拥有真，而且拥有非凡的美——一种像雕塑那样冷峻而朴素的美，一种无须我们柔弱的天性感知的美，一种不具有绘画和音乐那样富丽堂皇的装饰的美，是唯有最伟大的艺术才具有的严格的完美。
——罗素(英国哲学家、数理逻辑学家，分析学的主要创始人，世界和平运动的倡导者和组织者。)
2、善于“退”，足够地“退”，退到原始而不失去重要性的地方，这是学好数学的一个诀窍。
——华罗庚
3、数学是特别适于处理任何种类的抽象概念的工具，在这个领域中它的力量是没有限度的。由于这个原因，一本关于新兴物理的书，只要不是纯粹描述实验的，实质上就必然是数学书。——狄拉克
4、数学是打开科学大门的钥匙，是通向宇宙之美的关键。
——开普勒(德国天文学家、光学家)
5、数学有两个侧面，一方面它是欧几里得式的严谨科学，从这方面看数学是一门系统的演绎科学;但从另一方面来说，创造过程中的数学看起来却像一门实验性的归纳科学。
——玻利亚(数学家和数学教育家)
6、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，能得一尺得一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚(世界著名数学家，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者)
7、思索，连续不断的思索，以待天曙，渐渐地见得光明。如果说我对世界有些贡献的话，那不是由于别的，却只是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛顿(英国数学家、天文学家和物理学家)
8、钻研数学——这是一种需要全部灵活性和刻苦耐劳的智力体操。——维纳(美国数学家，控制论的创始人)
有趣的数学科普小知识如下：
一、阿拉伯数字
阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
二、九九歌
九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。
大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。
三、莫比乌斯环
莫比乌斯环是一种拓扑学结构，它只有一个面和一个边界。可以用一根纸条扭转成180度后，两头再粘接起来，就形成了莫比乌斯环。
莫比乌斯环沿着中线剪开，第一次，可以得到一个更大的环；第二次及以后，每次都会得到两个互相嵌套的环。中间永远不会断开，这也是莫比乌斯环的神奇之处。
二年级数学手抄报的内容怎么写
二年级数学手抄报第四单元乘法如下：
第一步，画报上方的中间画上横幅，横幅打上合适的底色。
第二步，画好的横幅中写入大标题：“乘法口诀”。
第三步，根据画报大小画出边框，让画报更加美观。
第四步，下面画一个边框，准备写入“乘法口诀”的相关内容。
第五步，画好的边框里写上关于标题“乘法口诀”的相关宣传语。
第六步，最后在右下角画上“乘法口诀表”，手抄报就画好了，既简单又漂亮。
扩展资料：
乘法（multiplication），是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法是加法的量变导致的质变结果。整数（包括负数），有理数（分数）和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法也可以被视为计算排列在矩形（整数）中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。矩形的区域不取决于首先测量哪一侧，这说明了交换属性。两种测量的产物是一种新型的测量，例如，将矩形的两边的长度相乘给出其面积，这是尺寸分析的主题。
什么是乘法
乘法是四则运算之一。例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以说成5个4连加。
古巴比伦人很早就发现，1/7是一个无限小数，怎么除也除不完。古巴比伦的倒数表里所有的数都是精确的小数，它们（在60进制中）都是有限小数。碰到无限小数时，他们会用取近似值的方法来解决。
在各种文明的算术发展过程中，乘法运算的产生是很重要的一步。一个文明可以比较顺利地发展出计数方法和加减法运算，但要想创造一套简单可行的乘法运算方法却不那么容易。
使用的乘法竖式计算看似简便，实际上这需要事先掌握九九乘法口诀表；考虑到这一点，这种竖式计算并不是完美的。即将看到，在数学的发展过程中，不同的文明创造出了哪些不同的乘法运算方法，其中有的运算法甚至可以完全抛弃乘法表。
生活中的乘法问题手抄报 生活中的数学手抄报
二年级数学手抄报的内容可以写以下几个：
1、数字和运算符号：列举并写出二年级数学中常用的数字和运算符号，如0-9的数字，加号、减号、乘号和除号等。
2、数的认识：介绍一些基础的数的概念，如整数、正数、负数、零等，并给出简单的例子进行说明。
3、算术运算：介绍二年级常见的算术运算，包括加法、减法、乘法和除法。可以列出一些简单的计算题目和解答方法。
4、数量比较：讲解如何比较大小，引导孩子掌握大于、小于和等于的概念，并通过实例进行比较。
5、几何图形：介绍一些基本的几何图形，如圆、方形、三角形和矩形等，可以用手绘的方式展示这些图形。
6、时钟和日历：讲解如何读取时间和使用日历。可以画出一个简易的时钟和日历，帮助孩子理解时间和日期的表示方法。
7、钱币和货币：介绍一些常用的钱币和货币单位，如分、角、元和角、分的符号等。可以用展示不同面额的纸币和硬币。
8、数据统计：引导孩子了解数据的收集和整理，可以使用柱状图或折线图等简单的图表形式来呈现数据。
数学的应用
数学是一门应用广泛的学科，它在各个领域都有着重要的应用。以下是数学在不同领域中的一些应用示例：
1、自然科学：数学在物理学、化学、生物学等自然科学领域被广泛应用。例如，物理学中的运动学和力学使用数学模型来描述和预测物体的运动；化学中的化学方程式和反应速率也依赖于数学；生物学中的遗传学和生态学研究也需要数学建模和数据分析。
2、工程技术：在工程技术领域，数学是设计、建模和优化工程系统的关键工具。例如，土木工程中的结构设计和强度计算、电子工程中的电路设计和信号处理、航空航天工程中的轨道计算和导航系统等都离不开数学的应用。
3、经济学：经济学是研究资源配置和市场行为的学科，而数学在此领域中发挥着重要作用。经济学家使用数学模型来分析供求关系、市场均衡和经济增长等问题，还利用统计学方法进行经济数据的分析和预测。
4、金融学：金融学中的量化金融和风险管理依赖于数学模型和高级统计学方法。金融学家使用数学公式来定价金融产品如期权和衍生品，还借助数学模型来评估和管理金融风险。
5、计算机科学：计算机科学是一个与数学密切相关的领域，数学为计算机科学提供了算法设计、数据结构和密码学等基础。例如，计算机图形学、机器学习和密码学都涉及到数学的概念和方法。
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