#二年级# 导语手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。以下是 无 整理的《小学二年级知识积累手抄报内容》相关资料，希望帮助到您。
篇一小学二年级知识积累手抄报内容
脱（脱节、脱身、解脱）冻（解冻、冷冻、冰冻、）溪（溪水、小溪、溪流）棉（棉被、棉花、棉衣）探（打探、探病、探听）摇（摇头、动摇、摇篮）
野（野外、原野、田野）躲（躲闪、躲开、躲雨）解（解除、解放、分解）
未（未来、未必、未定）追（追问、追求、追赶）店（书店、店面、店员）
枯（枯草、枯叶、枯黄）徐（徐徐、徐州、姓徐）烧（烧水、发烧、高烧）
荣（光荣、荣华、荣幸）菜（白菜、种菜、青菜）宿（住宿、宿舍、宿愿）
冈（山冈、井冈山、）世（世界、去世、世纪）界（世界、国界、边界）
轰（轰动、轰炸、轰击）笋（笋芽、竹笋、春笋）芽（豆芽、发芽、叶芽）
喊（喊叫、呼喊、哭喊）呼（呼声、呼叫、呼吸）唤（呼唤、叫唤、唤醒
弟（弟弟、兄弟、表弟）哥（哥哥、表哥、大哥）抽（抽水、抽打、抽出）
骨（花骨朵、骨头、骨气）拐（拐杖、拐卖、拐弯）浇（浇水、浇花）
终（终于、终点、终生）静（安静、宁静、冷静）躺（躺下、平躺、躺椅）
谢（谢谢、感谢、道谢）渐（渐渐、逐渐、渐变）微（微笑、轻微、细微）
瓦（瓦蓝、瓦片、瓦解）泉（泉水、温泉、清泉）然（果然、然后、自然）
结（结果、结冰、结实）股（股份、入股、股市）脆（脆弱、干脆、清脆）
塔（灯塔、铁塔、宝塔）杜（杜绝、杜鹃、杜撰）鹃（杜鹃）（杜鹃花）
篇二小学二年级知识积累手抄报内容
1、长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。2、米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
3、分米：分米（dm）是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
4、厘米：厘米，长度单位。简写（符号）为：cm。
有关厘米的单位转换：1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。
5、毫米：英文缩写MM（或mm、㎜）
进率关：1毫米=0.1厘米；小学生期中考试
6、进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。
以个位向十位进位为例：基数为10（2进制的基数是2，类推），个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。
在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1；十位满十，在百位中加一。
7、不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。
8、退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39。
1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。
9、连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85。
10、连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19。
11、加减混合：在运算中既有加法又有减法的运算。例如：67-25+28=70。
12、角：具有公共端点的两条不重合的射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的两条边。
符号：∠
13、乘法算式中各数的名称：是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。
“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫做积。
10（因数）×（乘号）200（因数）=（等于号）2000（积）
篇三小学二年级知识积累手抄报内容
1、Have some rice. 吃一些米饭。2、Have some milk. 喝一些牛奶。
3、May I have some taros? 我可以吃一些芋艿吗?
4、May I have seven mooncakes? 我可以吃七个月饼吗?
5、May I have eight pears? May I have nine apples, too?
我可以吃八个梨吗? 我可以也吃九个苹果吗?
6、May I eat ten sweets? 我可以吃十个糖果吗?
7、May I eat some beans? 我可能吃一些毛豆嘛?
8、May I drink some juice? 我可以喝一些果汁吗?
9、May I drink some Coke? 我可以喝一些可乐吗?
10、Smell the pizza. Taste the pizza.
闻闻意大利饼。 尝尝意大利饼。
11、Smell the juice. Taste the juice.
闻闻果汁。尝尝果汁。
12、Pick up the yellow jelly. Eat the jelly.
捡起**的布丁。 吃布丁。
13、Show me the brown cake. Taste the cake.
给我看棕色的蛋糕。 尝尝蛋糕。
14、Look at your apple. Touch the apple. Feel the apple.
看你的苹果。 触摸你的苹果。 感觉一下你的苹果。
Wash the apple. Eat the apple
洗苹果。 吃苹果。
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