在《吕著史学与史籍》中，吕思勉屡次提到、建议的旧史阅读速度是一日一卷，而二十四史共3259卷（据《辞海》，因为统计方法不一，有其他说法），那么按照这个速度要读3259 / 365 = 8.9年。
阅读速度加快，每天读5卷或者10卷，对于一个古文功底不深厚的人来说，你也许就不知道书里在说啥了；古文阅读最高可以达到什么速度呢，在《读古指南》这本书里（P479），作者讲到全祖望为了看极为难得的《永乐大典》，强迫自己每日读二十卷。
自有二十四史以来最有资格说读过的现代人或许就是吕思勉，他旧学出身，历史学家，而且著述累累，就这样，他第一遍不甚了了的阅读也花了八九年时间（15-23岁）。读书狂人钱锺书，据我考证，也没通读二十四史，大部头的宋史明史引述极少，中文笔记目录里也未曾见涉猎。
《二十四史》和《资治通鉴》哪个好？
1、从历史中学习前人的优秀思维
中国的《二十四史》、《资治通鉴》等等正史书籍，可以说是“帝王将相史”。
这些人的一句话、一件事，很有可能就是现代所缺乏的一种思维。《史记》中有很多人生模型，也有很多每个人都要面对的问题，历史人物对问题的处理，可以直接看到结果，很多时候可以省去再去实践的成本。读史可以明志，其实就是在说读史可以学习前人的优秀思维。
2、以史为鉴，不走弯路，不掉坑
读读历史，历史其实也是一部“相斫史”“斗争史”，从中可以深刻的体会到人与人的矛盾，与处理矛盾解决矛盾的方法。多读历史，可以培养一种见微知著的能力，看到端倪就可以判断以后的发展事态，这其中有一定的规律，但需要细细体会才能慢慢掌握。
3、读历史增加知识量，聊天有谈资
阅读历史，不光是看一些人和事，还有大量的知识融汇在里面，既学习了历史知识也学习了地理知识。除了地名之外，诸如思想、政治制度、军事、经济、风俗等等都包含在内。所以说历史是一门综合性很强的学科，学习过程中可以掌握大量的知识。
扩展资料：
学好历史的方法：
1、首先就是要上课认真听讲，作为学生，上课认真听讲是必须的，不论什么课程，上课的时候都要认真听讲。在课堂上，老师会讲到很多事课本上没有的东西，所以不是说死啃课本就行的事。
2、在心理上，不要觉得这是在上课，不要有一种任务感，历史课，就当成听故事就行，讲的都是历史上的小故事，心情放松，把课本内容变成故事，这样很容易就能记着。
3、书本上的小字体，不要忽略。小字体一般是故事，典故，或者和当前内容相关的一些奇闻异事，虽然是非课纲重点。但是要看，尤其是小故事。死记硬背的东西，不一定好记，但小故事你一定会有印象，有印象后，就能延展开，慢慢把重点填充进去。
二十四史和史记哪个更值得读
这个不好回答，如果非要个答案，个人觉得24史好。24史是中国的正史，从《史记》开始到《明史》，记载了中国几千年的历史，《资治通鉴》则是司马光编的一部为统治者学习治国之道的书，书名的意思是：“鉴于往事，资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以叫《资治通鉴》。
如果刚开始阅读历史书籍，建议先读《史记》。
《史记》是二十四史中的一部，由司马迁编撰，史学价值最高。它是一部贯穿古今的通史，从传说中的黄帝开始，一直写到汉武帝元狩元年，叙述了中国三千年左右的历史。
然而，二十四史是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称，它上起传说中的黄帝（公元前2550年），止于明朝崇祯十七年（公元1644年），计3213卷，约4000万字，用统一的纪传体编写。二十四史篇幅过大，所以真要读，一般主流的推荐都是先读前四史《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》。
这两者都是非常宝贵的历史资源，选择哪一个阅读取决于兴趣和阅读目标。
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希望本篇文章《读完二十四史需要多长时间》能对你有所帮助！
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本文概览：在《吕著史学与史籍》中，吕思勉屡次提到、建议的旧史阅读速度是一日一卷，而二十四史共3259卷（据《辞海》，因为统计方法不一，有其他说法），那么按照这个速度要读3259 / 36...