想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。下面给大家分享一些关于自然地理要素变化与环境变迁知识点，希望对大家有所帮助。
第一节自然地理环境的整体性
一、地理要素间进行着物质与能量的交换
1、自然地理环境的组成要素：大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素组成。自然地理环境各要素通过水循环、大气循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互制约和相互联系的整体。
2、生物循环：生物通过光合作用将二氧化碳和水及无机盐合成为贮藏能量的有机物(主要是糖类)，并且释放出氧，同时光合作用合成的有机物又成为动物的食物。植物和动物的有机残体被微生物分解后，又以无机物的形式归还到周围环境中。这种有机质的合成与分解过程，称为生物循环。
生物循环促使自然界物质和化学元素不断地迁移运动，能量不断地流动、转化，从而把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来。
3、生物在地理环境中的作用
生物既是自然地理环境的产物，又是自然地理环境的创造者。
(1)现今地球大气组成，是生物生命活动参与的结果。大气中的氧主要来源于植物的光合作用，大气中的氮也有一部分来自生物的作用。
(2)生物生命活动在一定程度上制约陆地水的化学成分。
(3)加快了岩石的风化，促成了土壤的形成。
(4)生物多次对自然地理环境中的物质进行加工。使地球面貌发生了根本的变化，从而形成了适宜人类生存的自然地理环境。
二、地理要素间相互作用产生新功能
1、生产功能：指自然地理环境具有合成有机物的能力——生产功能主要依赖于光合作用。
2、平衡功能：各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。(大气本身不具备减缓co2 增加的功能，但是在自然地理环境中通过各要素的相互作用，却能消除部分新增的co2)
三、自然地理环境具有统一的演化过程
1、自然地理环境各要素时刻在演化(气候变化、地貌变化)
2、地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。一个要素的演化伴随着其他要素的演化。
四、地理要素的变化会“牵一发而动全身”
1、某一地理要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。(破坏森林与植树种草引发不同的环境效应)
2、在大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素中，人类活动比较容易导致生物发生变化。
第二节自然地理环境的差异性
一、空间尺度划分：
1、全球性的地域分异：温度带分异和海陆分异
2、 区域性的地域分异： 陆地环境的地域分异
二、自然带
1、概念：陆地上不同的地区，由于所处的纬度位置、海陆位置互不相同，水热组合不同，形成不同的气候类型。不同的气候类型，又对应了与之统一的植被类型和土壤类型。相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。
2、自然带的划分(北半球为例)利用气候图对照分析自然带的分布。
热带雨林气候(南北纬10°之间)
热带草原带(萨瓦纳带)(南北纬10°—南北回归线之间的大陆中西部)
热带荒漠带(南北回归线—南北纬30°之间的大陆中西部)
热带季雨林带(北纬10°—25°之间的亚洲大陆东部)
亚热带常绿阔叶林带(南北纬25°—35之间的大陆东部)
亚热带常绿硬叶林带(南北纬30°—40°之间的大陆西部)
温带落叶阔叶林带(35°—50°之间的大陆东部和40°—60°之间的大陆西部)
亚寒带针叶林带(北纬50°—70°之间)
温带草原带、温带荒漠带、苔原带、冰原带
本章重难点
1、如何认识地理环境的整体性和地域差异
(1)所谓整体性，就是陆地环境各要素之间的内在联系。它有两种表现：①陆地环境各要素的关联性。环境中的各要素相互联系，相互渗透，构成一个整体。各个要素都是作为整体的一部分发展变化的。②陆地环境各要素的制约性。整体性还表现在某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化，即“牵一发而动全身”。
(2)所谓地域差异，是指不同地区由于环境要素不同，分化成不同的地域单位。
①由于太阳辐射在地球表面不均匀，形成与纬线大体平行的热量带。
②受大气环流和行星风系、海陆分布、地面起伏等因素影响，不同的地域单位分别有一定的热量和水分组合，以及有代表性的植被，在地球表面形成有一定宽度的、呈条带状分布的自然带，显示出地理环境的地域特征。各地的地理环境有相似的，而绝没有相同的。
2、如何认识自然带分布的规律
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洪小明 第九周工作小结
一、工作要点
为了更好的做自己，做妈妈，做老师，我一直坚持阅读，从书中汲取养分，以便充实自己，授予孩子。我本周阅读的书籍是《好妈妈胜过好老师》，在工作中不断的摸索前进！本周的工作要点如下：一是：做好二年级八个班十六节美术教学的常规工作。二是：做好小学部的日常考勤公示及上周的考勤统计工作。
二、工作经验及教训
考勤工作日日做，但是日日都会有不同。在工作中学习，在学习中积累，以便更快更准的做好每天的工作。由于小学部语数英六十多位老师每天的考勤时间都不同，为了避免出现差错，我就每天仔细一一进行比对。因为没有打印机，为了节省时间我就将每天没有出勤的人员用笔记录下来，周统计时比对着手机上的钉钉系统再进行统计。虽然很麻烦但是目前我还没有找到更好的方法。即便如此还会偶尔出现差错，让许主任不放心。为了降低错误率，我今后会经常向许主任请教，以便把工作做得更好。
三、下周工作计划
1、做好日常美术教学工作
2、做好每日考勤公示及周出勤统计
余莉工作总结
一、本周阅读
谈谈对“后进生”的工作。可能在后进生的问题上，我没有明显的界限什么是后进生，每个孩子都是不同的，我们应该学会欣赏孩子，发现他们身上的闪光点，哪怕这点很小，也是孩子的优点，我们做教师的要让这些学生认识到自己能行，自己是好样的，不比别人差，不断的去鼓励他们，让他们对自己有自信，不放弃自己，哪怕一点点进步，都是孩子努力得来的。他们需要的是我们的理解和支持。
二、本周工作要点
1、整理上周家长会的资料。
2、做好下周家长护学岗的工作。下周家长护学岗: 七（9）班。
三、本周工作经验和教训。
1、在家长会资料收集的同时，发现三个年级的家长课堂和家长会还做得不够好，做得不够细，没有对未来参会的家长做好及时的跟踪。家长课堂家长的参与度还不够高，在下次的家长课堂上做好进一步的工作。
2、在本周的家长护学岗工作中发现，家长不能按时到岗，有时会出现家长空岗的现象。针对这一现象和班主任进行沟通，保证护学岗家长按时到岗，并且起到家长的监督作用。
四、下周计划
1、在教师中挑选口才好，有气场的老师，做好家长课堂的培训及发言的准备。
2、做好家长护学岗的细节工作。
?吴军伟工作总结
一、本周阅读
从本周阅读的《运动解刨学》中又温故了以往的人体结构情况，并从本书中学到了有关部分身体运动与相关部位的关联，以此在体育教学和田径训练中根据身体结构制定出相应的技巧训练，以更大的提高上课和训练效率，从而更有效的提高学生和队员的身体素质。
二、本周工作要点
1、协助常艳文主任规范学生校规校纪。
2、统计每日班主任考勤记录并加入班主任考核表内。
3、统计每日整理各部门打分情况。
4、做好下周先进班集体评选工作。
5、做好下周升旗仪式主持人讲稿，通知下周国旗下讲话班级（九二班）。
6、整理学生国旗下讲话稿和学生介绍并上传校园网。
三、本周工作经验和教训。
1、对每周的常规统计工作做好规范表格，形成固定流程，使工作规范化，减少工作的复杂化，使工作由繁化简，提高工作效率。
2、在协助常艳文主任处理违规违纪时由于经验不足，导致对一些问题的处理有所欠缺，在日常中还需要多学习。
四、下周计划
1、做好日常的常规工作。
2、构思后面的升旗仪式主题以及主持词。
张燕工作总结
一、本周阅读
在《流金岁月》中，感受最深“无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言”，疲惫时、烦躁时想着为了自己而做，应是开心而享受的。
二、本周工作要点
1.统计并公布每日各班卫生成绩，做好周五大扫除检查工作
2.周三同王鹏程、高宇对七八九年级班级卫生进行抽查
3.督促、整理七年级各班学生记者相关材料
4.撰写爱国主义演讲比赛新闻稿
5.完成本周七（3）、七（4）志愿者护学岗工作
三、本周工作经验和教训
1.在收集各班学生记者相关材料时，发现进度缓慢，个别班级比较拖沓，需要进一步思考工作方式，提高效率。
四、下周工作计划
1.做好每日卫生统计和公布工作以及周五大扫除检查工作
2.评选爱国主义征文，并撰写新闻稿
3.做好七（5）、七（6）志愿者护学工作
4.继续卫生的抽查打分
高宇工作总结
一、本周阅读
《爱弥儿》是一本不寻常的教育著作，开篇的第一句就让人觉得这是蕴涵着深邃哲理和沸腾感情的文化结晶。“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”毫不掩饰地表达了作者主张人性本善，主张教育目的在于培养自然人，主张改革教育资料和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。当然，通篇读来，我觉得这种教育很理想，目前达不到。
二、本周工作要点
1.给团员进行团课基本知识培训。
2.组织选拔安徽省第六次少代会少先队员及指导填写代表登记表及申请盖章等工作。
3.周三同王鹏程、张燕对七八九年级班级卫生进行抽查
4.组织学生填写入团考察表，同时进行收集整理。
5.撰写党团基本知识的策划书和总结稿。
6.组织主题团日仪式教育培训，同时撰写主题团日仪式教育培训的策划书与活动总结。
7.认真完成留守儿童常规工作。
三、本周工作经验和教训
在组织团课培训、主题团日仪式教育培训和组织学生填写入团考察表时，发现工作时要把整个过程都思虑周全，合理策划。工作时要统筹兼顾，把工作做好的同时，要提高工作效率，否则很多工作完成不了或做事很拖沓。
四、下周工作计划
1.准备蚌埠八中爱国主义演讲比赛会场。
2.组织团员填写入团志愿书。
3.协助张燕做好临时卫生检查等工作。
4.继续做好留守儿童日常工作。
潘杨萍第九周工作总结与反思
总结：
1、本周办公室主要是职评教师的岗位兑现，4月份工资表，过渡期退休人员的待遇重核以及去世教师田子道的抚恤金的审批。目前已完成职评工资的审批，4月份工资表已送到区支付中心，过渡期退休人员的待遇重核已完成网上申报，接下来就是过渡期退休人员提高比例补贴的发放，主要涉及到周华冰、石振富俩位老师。之前，已到办公室咨询过多次，也把政策解读了，尽快发放，打消教师顾虑。田老师的抚恤金人事科已审批过，区人社局也已经看过材料，没有任何问题，但就是不给批，给的理由是最近忙着批全区的薪级调整，让我们再等等，家属已经打过多次电话，也耐心解答过多次，今天去负责审批的领导不在，外出办事了。要盯紧了，再跑一次，争取本周办下来。
2、教学：本周主要复习七年级的地图和海洋与陆地，学生对于地形图的判读掌握的不是特别好，尤其是涉及到理解能力比较强的问题，思维空间有限，要加大训练度，多做题，因而利用智学网的组题功能，出了俩套针对性的习题，如何提高习题的利用率以及课下作业的质量比较关键，现在不管多忙，坚持批改学生作业，争取多了解学情，针对性更强。
计划：
1、下周审批薪级调整、教护龄，并解释工资构成，打消教师疑虑，避免教师在工作群散布负能量，影响所有老师的工作积极性以及团队团结。
2、继续教育公需科目的报名，以及组织教师学习。
3、加大对教学时间的投入，多与学生沟通，多了解学情，争取更多的时间查缺补漏，不断提高所带班级的教学成绩，教学是生存之本。
反思：部分教师在工作群散布负能量时，或者发表一些言行时，不能冷静处理，当老师提出对工资结构不解时，虽然平时多有解释，但老师还是不懂，我们教师的工资结构本身就是比较复杂，一时半会不能完全理解，应该耐心处理，细细解释。通过这件事，使自己了解到平时付出很多，但沟通出现了问题。行政事务本身就是服务型的工作，细小的，琐碎的，也许多一份耐心，结果就会不一样，希望自己遇事可以更沉着，冷静。
四赛的无生上课对自己触动很大，工作要认真对待，准备充分。由于自己平时没有练习，对教学设计不熟悉，导致自己上课很糟糕。这也是一次教训，机会要好好把握。
程彩娟工作总结
一、本周阅读及工作要点
1、因工作需要，本周在结合课本看英语语法。语法书总结的比较全面。
2、下周就是期中考试了，周一的时候安考试进度结束了新课。周二到周五进入复习。学生学后面的忘前面的，先带学生复习单词，但单词听写不尽人意，后期还要在此方面跟进。上周五放假，英语组的教研活动暂停。
二、本周工作经验及教训
有时感觉课堂教学效果很好，但有时很不满意。课下在反思，在找改进的方法。
三、下周工作计划
1、继续为期中考试复习；
2、教研组活动有序进行。
陈凤第九周语文组工作进程
一、本周阅读及工作要点
1、本周结合课题共作，课余阅读校本课程设施方面的有关书籍，推动课题工作顺利结题。
2、本周是九年级月考，周一~周三按部就班带领学生复习有关知识点，完成学校下发的综合卷的练习和讲解。七八年级老师们结束阶段性新课，复习迎考。本周四九年级考试，教研活动暂停，七八年级正常进行：七年级集体备课，八年级是侯宛亭和杨柳两位老师组内公开课。
3、组织七八年级学生演讲比赛活动，推动四月“读书月”活动有效开展。
二、本周工作经验及教训
课堂上对后进生能及时兼顾，但培优工作有待加强。语文组年青教师培养需要常抓不懈。三、下周工作计划
1、九年级作好月考总结工作，七八年级复习迎考。
2、全体语文教师去幕远中学参加“蚌埠市初中语文命题培训”活动。
?马静第九周工作总结
1.按照惯例公布每周课时，并进行公布修改；
2.按照惯例对每周早晚自习以及每堂课进行巡查；
3.4月11—12日，举行九年级第一次模拟考试并进行考务工作；
4.七、八年级开展培优扶弱工作；
5.七年级进行周周考活动；
第十周工作计划
1.按照惯例公布每周课时，并进行公布修改；
2.按照惯例对每周早晚自习以及每堂课进行巡查；
3.4月18—19日，举行七、八年级期中考试，并进行考务；
[if !supportLists]4.?[endif]优化查课训课积分制度。
李秀娟工作总结
一、本周阅读及工作要点数学
1、阅读数学专业书籍.
2、九年级第一次中考模拟考试复习迎考.
二、本周工作经验及教训
多启发多引导的教学方式教学效果较好好，注意分层班机的学生差异,设计符合学情的教学内容和授课方式.
三、下周工作计划
1、九年级二轮复习有序进行.
2、教研组活动有序进行.
3、组织数学组教师参加四塞活动.
?
刘杰工作汇报
一、第九周工作总结
1、晨午检记录表：
（1）目的：及时记录掌握学生健康情况；
（2）收获：考虑要周全，于他人方便，按班级（有名字）打印给大家节省了时间；
（3）教训：按班打印的效率要低于统一空白打印；
（4）优化：做事要心细、多思考，听取他人建议。
2、乒乓球比赛：
（1）目的：锻炼身体、增强学生的荣誉感和竞争意识；
（2）收获：了解了比赛流程和赛制，加强了沟通和协调；
（3）教训：比赛时间与其他活动有冲突；
（4）优化：要留心整个星期的活动安排，协调出可利用时间。
3、八年级音美资料
（1）目的：方便学生学习，掌握艺术知识素养；
（2）收获：为了学生就会快乐；
（3）教训：打印出来效果不好，在一字一字敲出来有些畏难；
（4）优化：借助先进的软件，提取文字，逐一核对。
二、第十周工作计划
1、功能室卫生检查。?
2、期中考试考务工作。?
3、日常查课工作。
4、做好其他急需工作。
?
理化生组第九周工作思考
一、阅读及工作要点
1.开展化学校级赛课活动。
2.开展物理、生物一师一优课活动
3.参加蚌埠市化学教师命题培训与比赛活动
4.分学科分年级开展集体备课、教学研讨
5.阅读学科杂志及书刊
二、下周工作计划
1.参加蚌埠市物理中考备考会
2.开展生物一师一优课活动
3.毕业班复习教学研讨
4.实验教学说课研讨
叶曼第九周工作总结
1.进行教务处正常的查课；
2.4月11—12日，举行九年级第一次模拟考试并进行考务工作；
3.整理蚌埠八中贫困生材料；
4.收发三月份月考学生成绩分析记录表。
第十周工作计划
1.进行教务处常规查课；
2.4月18—19日，举行七、八年级期中考试，并进行考务；
3.完成蚌埠八中贫困生材料整理工作。
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